UAT impulsa el debate sobre inteligencia artificial en la educación
01 de Agosto 2026.- La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) llevó a cabo el VIII Coloquio Anual de Posgrado e Investigación, un encuentro académico en el que estudiantes de maestría y doctorado presentaron los avances de sus proyectos de investigación, varios de ellos enfocados en el impacto y las aplicaciones de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
El evento, organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) en el Campus Victoria, reunió a alumnos, asesores y comités tutoriales de los programas de Maestría en Gestión e Intervención Educativa, Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas y Doctorado en Gestión e Innovación Educativa.
Durante el coloquio, las y los participantes expusieron los avances de sus tesis con el propósito de fortalecer el seguimiento académico y promover el intercambio de conocimientos sobre temas relacionados con la innovación educativa y las tecnologías emergentes.
Entre las investigaciones presentadas destacaron proyectos sobre el uso de chatbots con inteligencia artificial generativa para fortalecer la práctica del inglés, la adopción de competencias docentes en materia de IA, el uso ético de estas herramientas en los procesos de alfabetización, así como estudios sobre comprensión lectora, enseñanza de las matemáticas y los desafíos educativos que enfrentan niñas, niños y jóvenes en contextos migratorios.
Con este tipo de actividades, la UAT impulsa la investigación y la formación de especialistas capaces de responder a los retos que plantea la transformación digital en la educación y contribuir al desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje.
